Tavoitteet
Oppituntien aiheet:
- Esitellään projektit eli tehdyt luokittelijasovellukset
- Keskustellaan kuinka työskentely onnistui ja mitä vaiheita siihen kuului
- Tunnistetaan tekoälyn hyötyjä, riskejä sekä vaikutuksia
- Pohditaan tekoälyyn liittyvien käsitteiden esiintymistä arjessa
Keskeiset käsitteet:
- Opetusdata, kuratointi, data, varmuus, hauraus, syöte, vinouma, eettisyys
Tarvikkeet:
- Tietokone tai tablet-tietokone per oppilasryhmä tai pari
- Opetettava kone sovellus: https://tm.gen-ai.fi/
- Tehtävälomakkeet jaettuna oppilaille joko sähköisesti (word doc) tai tulosteena (pdf) jaettuna
1.
Voitte myös järjestää AI sovellus näyttelyn jättämällä sovellukset käyntiin eri puolille luokkaa. Sovelluksen viereen jätetään paperi ja kynä palautteen antoa varten: 1. Anna sovellukselle ja sovelluksen tekijöille kehu, 2. Miten kehittäisit tätä sovellusta?
Näyttely voidaan järjestää myös koulun muille luokille. Näin oppilaiden ahkeruus ja innovatiivisuus palkitaan parhaalla mahdollisella tavalla.
Projektien esittely
Valmistelkaa esitys
Täyttäkää tehtävälomake 3 loppuun ja valmistautukaa esitykseen.
Esitelkää projektinne luokalle.
2.
Opettaja: Näytä video oppilaille
Katso video tekoälyn vaikutuksista
3.
Opettaja: Jaa oppilaille Tehtävälomake 4: Tekoälyn merkitys
Tehtävät
Täytä tehtävälomake 4 kokonaan
Täyttäminen vie noin 10-15 minuuttia.
Keskustele vastauksista pienessä ryhmässä
Keskustele lyhyesti vastauksistasi 3-4 hengen ryhmässä.